阴阳五行详解
【本期文章导读】
阴阳五行详解
八字入门：阴阳五行的讲解！（二）
阴阳五行及所代表的物象
第一、学习天干地支这22个字，先知道阴阳，何为阴阳？
阴阳是古人认识客观事物的哲学概念，把宇宙间的万事万物分为阴阳两大类阴阳五行八卦讲解。阳类代表光明、向上、生长、正面、外面、动、热、强、男、雄……；阴类代表黑暗、向下、死亡、反面、里面、静、冷、弱、女、雌……。
《朱子语类·卷七十四》说：“阴阳虽是两个字，然却是一气之消息，一进一退，一消一长，进处便是阳，退处便是阴，长处便是阳，消处便是阴；只是这一气之消长，做出古今天地间无限事来。所以阴阳做一个说亦得，做两个说亦得阴阳五行论命法。”
阴阳最早出现在《易传》的书中，上面写道：“一阴一阳谓之道”；“无极生太极，太极生两仪”阴阳五行八卦讲解。《易经》的太极图就是阴阳的总结和象征的标志。古人认为阴阳的实质就是矛盾的对立统一，一切事物的形成、变化和发展，全在于阴阳二气的运动和转化，这种运动和转化是按照一定的轨迹在运行。阴阳学说在中国应用很广，如易经八卦、占卜、星象、堪舆、医药、命理、相术等等，他们的理论核心都是阴阳学说。
阴阳如果严重失衡，就会出现“孤阴”、“独阳”的现象。“孤阴不生，独阳不长”，在自然界则表现为各类植物或动物的不生与不长，在人体上则容易引发病变，最终导致“阴阳离决”而死亡阴阳五行法。
八字中有强弱、寒暖、燥湿的阴阳之分，从五行角度而言，五行之中，以木为少阳，火为老阳，金为少阴，水为老阴。就土而言，土处于中，而如果以水火老阴老阴来细分，则以辰为少阴、丑为老阴、戌为少阳、未为老阳。所以五行之中，以木火燥土为阳，金水湿土为阴阴阳五行命理。
八字中的五行如果达到平衡，格局自然就高阴阳五行法。《继善篇》中“木从水养，水盛而木则漂流。金赖土生，土厚而金遭埋没”，就是特别强调八字五行之间的互根和平衡。
例如这个乾造八字:庚午年 丁亥月 甲申日 癸酉时（午未），命局中亥月甲木旺，水旺木相，严重失衡，丁火和申为用神，庚寅大运（2018年进入），寅申相冲，甲庚相冲，天冲地克，日支申金受损严重，难免病灾之事八卦阴阳五行入门基础知识。实际2019年六月初一晚上，喝多酒，被火车伤及腿部，导致终生伤残。
五行之道，阴阳对立，阴阳互根，阴阳互用，阴阳平衡互融互动一体。
五行学说，事宜五行的特性来推演，归类物质的五行属性及“比类取象”，物质的屋中属性并不是简单的金木水火土的五种物质，与阴阳属性一样，五行之象是 上穷天纪，下极地理，八字命理学就是利用阴阳五行的特性与物象来阐述人与外界环境的生克制化规律的阴阳五行详解。
第四、阴阳五行所代表的物象：
木火土金水五行这五种基本元素，象征着君子应该具备的五德：仁义礼智信。木主仁，金主义，火主礼，水主智，土主信阴阳五行详解。
木主仁， 其性直， 其情和， 其味酸， 其色青。 木盛的人长得丰姿秀丽， 骨骼修长， 手足细腻， 口尖发美， 面色青白。为人有博爱恻隐之心， 慈祥恺悌之意，清高慷慨， 质朴无伪阴阳五行基础知识。 木衰之人则个子瘦长， 头发稀少， 性格偏狭， 嫉妒不仁。木气死绝之人则眉眼不正， 项长喉结，肌肉干燥， 为人鄙下吝啬。
火主礼， 其性急， 其情恭， 其味苦， 其色赤。 火盛之人头小脚长， 上尖下阔，浓眉小耳， 精神闪烁，为人谦和恭敬， 纯朴急躁《阴阳五行》。 火衰之人则黄瘦尖楞， 语言妄诞， 诡诈妒毒， 做事有始无终。
土主信， 其性重， 其情厚， 其味甘，其色黄。 土盛之人圆腰廓鼻， 眉清木秀，口才声重。 为人忠孝至诚， 度量宽厚， 言必行， 行必果阴阳五行基础知识。 土气太过则头脑僵化，愚拙不明， 内向好静。不及之人面色忧滞， 面扁鼻低， 为人狠毒乖戾， 不讲信用，不通情理。
金主义， 其性刚， 其情烈， 其味辣， 其色白。
金盛之人骨肉相称， 面方白净，眉高眼深， 体健神清。 为人刚毅果断， 疏财仗义， 深知廉耻。 太过则有勇无谋，贪欲不仁。 不及则身材瘦小， 为人刻薄内毒，喜淫好杀， 吝啬贪婪。
水主智， 其性聪， 其情善， 其味咸， 其色黑。 水旺之人面黑有采， 语言清和，为人深思熟虑， 足智多谋，学识过人。 太过则好说是非， 飘荡贪淫。 不及则人物短小， 性情无常， 胆小无略，行事反覆。
真正地弄明白了阴阳五行之理，八字的学习便算是过半。诸多周易预测术的学习也是如此，还有中医。不过最重要的还是具体的运用，怎样来指导我们的生活。
这些都懂，但八字难就难在取象
如何成为一名优秀的地理老师
一提到学习方法，学生们就容易联想到预习、上课认真听讲、做笔记、下课及时复习这些笼统的“规章制度”。这些可以套用进每一类科目，但要将这些搬出来讲难免会显得枯燥，索然无味。
一、强化读图能力，善用各类地图。
在大部分学校所订阅的教材中，除了一本基础的地理教科书，还包括一本地理图册。
地理图册是辅助学生的一大利器，图册里除了有对相关案例的分析还有对课本知识点的复习归纳以及拓展。
①地图标识，知识串联。
在学习的过程中，要将课堂所提及的相关知识点做一个标识。例如，在讲到秘鲁寒流对周边环境所产生的影响时，我们可以先将秘鲁寒流从地图中标识出来，再结合一个地转偏向力，周围岛屿的地形作一个相关分析，将知识点与知识点之间进行一个串联。
②简绘地图，加深印象。
因地理学科的知识点量繁多，地图上的区域形状多样。我们可以尝试动手绘制简单的地图，例如要对中国地图进行一个深刻的记忆，我们可以先从大体出发，先把边界画出，再把大块的区域圈出，例如新疆、西藏、内蒙古等地，从而由简入繁将中国地图整个摸清楚。
举个例子：马尔代夫作为一个海岛游的经典，全年都适合旅游。
三、把握概念原理，找关键。
讲一个老师常说的关于等值线的口诀“凸高为低，凸低为高。”还没学到这里的同学，不知所云是很正常的，单从字面意思我们无法理解这句话的含义。我们需要结合相关的地理元素去进行分析。
就等高线而言，凸高为低，是指等高线向高值凸出则说明此处海拔低，是山谷线，
而凸低为高是指等高线向低值凸出则说明此处海拔高，是山脊线。
就等压线而言，凸高为低，是指等压线向高值凸出则说明此处气压低，是低压槽，
而凸低为高，是指等压线向低值凸出则说明此处气压高，是高压脊。
学习地理并不困难。掌握了窍门，肯实打实地去努力学习，每一个学生都能成为地理学霸。当然，课堂学习也尤为重要，能将老师教学与自主学习相结合起来的人，才是最后的赢家。
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好了，关于阴阳五行详解问题，今天就讲到这里，希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。