不顺心的事小练笔

我的烦恼写作文300字

就在这儿,我遇见了一件极不顺心的事儿。 我打完饭准备到菜窗口去打菜,便选择了一条人数较少的队伍排队。 我刚站在那儿,后面随即来了两个漂亮女生,大概是八年级的吧。她们一到这儿便叽叽喳喳地说过不停,实在太吵啦,我不得不转过身去,对她们说:“你们能小声儿吗?太吵了!”只见她们不屑地看了我一眼,嘀咕。

五年级下册语文第二课 课后小练笔怎么写?

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。我最近发生了一件不顺心的事。星期四站路队时，我正悠闲地走着，忽然，一个同学问我：“你是几年级几班的呀？

鼻子一酸的小练笔怎么写

鼻子一酸的小练笔写法如下：今天在学校里，老师宣布了即将举行数学考试的消息。我本来数学成绩就不好，一听到这个消息，心里不禁感到一阵紧张和焦虑。然而，我并没有放弃，我决定利用这个机会，好好复习一下数学知识，争取取得一个好成绩。于是，我开始努力地复习，把所有的数学公式和知识点都背得滚瓜烂。

很短的时间,内心却感到很长久、很煎熬写一段话描述当时的情景和。

写作思路：可以写在生活中的煎熬时刻，比如拔牙的2分钟，疼痛难忍，让你有度日如年的感觉，也可以写学习中的事情，比如没有按照老师的要求完成作业等等。正文：一种无法言表的恐惧叫煎熬，一种不可言传的无奈叫煎熬，四十分钟煎熬，四十年般漫长。要上课了，突然想起今天要讲评练习册，于是连忙拿出练习。

仿写六年级下册20课小练笔100字(多了不要)

快乐一些.遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影；遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度；遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻。

用一波三折写作文200

但我不想与她纠结,我难过。。 但她没有一点诚意,我也不必怎样,过去就过去了。 关键是现在,让我们珍惜现在拥有~~~ (多了的话,自己删减) 7. 小练笔用一波三折写友谊 同学,多么美好的字眼。 他们是我的好伙伴,伴我学习,共同成长。记得我刚上一年级的时候,我认识了一位同学,我们上学、放学都在一起。 幸运的。

人教版五年级下册第五课小练笔。那一首诗都行。到8:30

到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！

小练笔《那件事让我悟出——》350字

忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。。

五年级快乐的寒假(语文)第7页的小练笔

尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。寒假生活四 春天来了 “一年之际在于春”“好的开始是。

六年级下册p49的小练笔 题目:小学六年,留下了多少值得回忆的瞬间:一 。

成长中的我，是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心，但我活泼、开朗，善于动脑筋，也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。成长中的我，是一个受气包。在学校里，我常听到同学们的埋怨，特别是中午，每当看见。