元宵节风俗大班反思总结

大班元宵节主题活动总结

大班元宵节主题活动总结 篇1 团团圆圆庆元宵,快快乐乐迎三八。在新学期的第一周,就迎来了元宵节和三八妇女节,为了促进家园互动、增强亲子感情、加强节日教育,东皋幼儿园中班年级组举行了庆元宵、迎三八亲子联谊活动。 活动分三个流程:搓汤圆;猜灯谜;吃汤圆。首先,孩子们和妈妈一起搓汤圆,一双双稚嫩的小手灵巧能干。

幼儿园元宵节活动总结

1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。 2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、。

元宵节主题的活动总结范文(10篇)

4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。 5、体育竞技活动:踩高跷 6、元宵赛诗会。 (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会 活动时间:正月初一元宵节前后。 元宵节主题的活动总结范文3 元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区

幼儿园大班教案《闹花灯》含反思

活动反思: 本节课,我以开门见山的方式,播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等,从欣赏角度直入课题,学生通过看看、想想、说说等活动,引导学生进入制作花灯的学习活动中。学生们各抒己见陶醉在“元宵”之中。然后我出示一个花灯成品,引导学生通过观察,分析花灯的基本构造特点。最后是评析作业、交流经验和。

元宵节主题的活动总结范文10篇

1、小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。 2、中班:知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3、大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新。

大班社会元宵花灯会教案

活动反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。大班社会元宵花灯会教案2 活动目标：1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。3、体验和大家一起过节的快。

幼儿园大班元宵节猜灯谜教案

引导幼儿学习自己喜欢的谜语。活动延伸 1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下,快乐的玩有效的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好!;

幼儿园大班元宵节主题活动教案5篇

老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 六、吃元宵。刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。 七、教师总结 今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。 4.幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇四 活动目标: 1、。

一年级语文《元宵节》教学反思

一年级语文《元宵节》教学反思2 开学了,孩子们还沉浸在春节的氛围里。为了让孩子们加深对“元宵节”的印象,我们首先在环境布置里加入了元宵习俗:吃汤圆、舞龙灯的图片,然后又组织了一次“搓元宵”的活动。 考虑到托班的孩子年龄尚小,动手能力较弱,所以这次“搓元宵”的材料选用了容易搓成型的橡皮泥。 在介绍“搓。

幼儿园大班热闹的元宵节教案

教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。 三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。 教学反思 《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让。