十二生肖的问题幼儿园

幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思

幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标: 1、进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相,12 年一个轮回的规律。 2、初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 3、感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到自豪。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达。

幼儿园大班社会活动教案《十二生肖》

3. 学生能够知道十二生肖是中国人的传统，萌发民族自豪感。4. 学生能够积极回答问题，增强幼儿的口头表达能力。5. 学生能够增强思维的灵活性。二、活动准备 1. 调查表人手一张，生肖贴纸人手一套。2. 十二生肖磁性教具两套，圆形钟面一张。三、活动过程 1. 说说自己的属相

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 4、乐于探索、交流与分享。 5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动。

《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案

1. 展示生肖钟，引发兴趣：鼓励幼儿猜测钟面上的动物种类，并数一数确认总数。2. 提问幼儿关于属相的问题，促进交流和思考。3. 教师小结：同年出生的人共享相同的属相，属相每年变化一次，十二年循环一次。二、探索发现生肖轮回规律 1. 提问幼儿关于家人属相的知识，鼓励他们询问并讨论。2. 利用情景协作。

幼儿园中班社会十二生肖教案

（1）巩固幼儿对十二生肖的排序。一．鼠 二．牛 三．虎 四．兔 五．龙 六．蛇 七．马 八．羊 九．猴 十．鸡 十一.狗 十二.猪 （2）问题讨论 一个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的，但是她的妈妈也是属蛇的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）让幼儿。

《十二生肖》幼儿园小班教案

《十二生肖》幼儿园小班教案1 学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。我班幼儿最近对动物的话题比较感兴趣，从这点出发，我给孩子们设计了“十二生肖大联欢”的活动，旨在让幼儿感受中国传统文化的同时，了解十二生肖的顺序。在准备材料时，我和小朋友们共同准备了生动、可爱的十二。

幼儿园十二生肖迷宫游戏目标及玩法

1游戏目标：让幼儿按照正确的顺序通过迷宫，找到并收集所有的生肖。帮助幼儿记住每个生肖的名称和顺序。2、游戏准备：绘制一个迷宫地图，地图上标有十二个生肖的图案，按照正确的顺序排列。准备一些小道具，如小动物卡片或玩具，代表每个生肖。准备一些提示卡片，上面写有关于每个生肖的简单描述。3、游戏玩法：。

幼儿园大班语言《十二生肖》教案

幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备:知道自己及家人的生肖。 课件准备:《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。 纸面教具:《十二生肖操作单》 活动过程 与幼儿谈论生肖的话题,引发课堂兴趣。 —— 你。

幼儿园中班语言活动《12生肖》教案

1、欣赏十二生肖中的动物老师还带来了十二种动物。看看有哪些动物？点击课件十二生肖 2、根据生肖钟理解十二生肖点击课件生肖钟、 （1）请幼儿说出钟面上有多少种动物。 我们来数一数，看看是不是12种。从1老鼠开始数，鸡排第几，猪排第几？ （2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小。

幼儿园大班社会教案《十二生肖》

幼儿园大班社会教案《十二生肖》旨在让学生在集体活动中积极交流，了解周围人的属相，探索年龄与属相之间的关系，了解十二生肖的排列顺序及轮回规律，增强口头表达能力与思维灵活性，萌发民族自豪感。目标设定包括：了解周围人的属相，探索年龄与属相的关系。 认识十二生肖的排列顺序，学习简单的推理。 认。