十二生肖的幼儿园教案中班

中班教案

中班教案 篇1 活动名称: 十二生肖 活动要求: 1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。 2、了解十二生肖的排列顺序 活动准备 :十二生肖的图片 一、你知道十二生肖吗 1、教师出示“兔子”图,——介绍:每个人都有自己的属相,你属什么? 你的爸爸妈妈是属什么的? 2、你知道人的属相一共有几种动物?有哪些动物? 3。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 4、乐于探索、交流与分享。 5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动。

中班十二生肖社会教案

2. 确定排在第一、第五的生肖。3. 讨论猴子、羊、猪等生肖的位置。4. 通过游戏“谁不见了”，学习序数。5. 组织十二生肖排队，找出缺失的动物。6. 分发礼物，表达对十二生肖的新年祝福。三、迁移运用，解决质疑 1. 比较马和羊的顺序，理解先出生者为序数靠前的。2. 解释老师与小朋友属羊的不。

中班教案

中班教案 篇1 设计意图 在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往,体验语言交流的乐趣,学习用礼貌的语言进行交往。 最近我发现我们班的幼。

幼儿园中班语言活动《12生肖》教案

活动准备： 1、幼儿已认识时钟 2、经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 3、课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 一、谜语导入，激发幼儿兴趣。 老师请小朋友猜一个谜语：小小马儿不停蹄，日日夜夜不休息，滴答滴答走不停，提醒人们记时间。（时钟）点击课件时钟：小朋友。

幼儿中班语言十二生肖怎样写教案

1．幼儿向家人了解他们的属相 2．故事投影 3．十二生肖图片一套，胸饰两套 活动过程 一、导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。新年快到了，金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友，你们知道自己是属什么的吗？你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢？(。

幼儿园中班社会十二生肖教案

1、知道自己的属相，知道2013年是蛇年。2、初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。活动准备 幻灯片：十二生肖的特性 活动过程 一、导入 1.谈话引起幼儿兴趣 （1）小朋友，你们猜猜老师今年多少岁了吗？再猜一猜老师的属相是属什么的？（允许幼儿任意猜想）教师：老师今年（。

中班教案

四、出示图片,幼儿进一步巩固十二生肖的顺序。 五、看图片欣赏歌曲《十二生肖》 中班教案 篇3 活动目的: 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备: 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 录音机、音乐录音带。 活动过程: 1.出示流泪表情图卡,请幼儿说说。

中班科学动物之最教案

4、培养探索自然的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备： 常见的动物图片(目标中提到的动物)，笔、记录纸、粉笔、《十二生肖操音乐》活动过程： 一、谈话导入 小朋友们，动物世界很奇妙，藏着很多秘密，动物们各有本领，在大自然中生存、躲避敌人、保护自己，今天，老师先做一次调查，考考。