鸡兔同笼是什么意思

什么是鸡兔同笼?

”这四句话的意思是：有若干只鸡和兔关在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。要求计算笼中各有几只鸡和兔。在历年云南公务员考试中，鸡兔同笼问题也多次出现，作为一道既有趣又常出现在考试中的题型，值得我们对它进行深入学习。(一) 鸡兔同笼起源篇 解题技巧：使用几何示意图。

“鸡兔同笼”是什么意思?

“鸡兔同笼”[ jī tù tóng lóng ]：是一种数学题目，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法

鸡兔同笼到底是什么意思

鸡兔同笼，是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。问笼中各有。

鸡兔同笼是什么意思

“鸡兔同笼”故事描述的是一个笼子里关着鸡和兔子，笼中动物总共有头10个，脚26只。问题是笼中鸡、兔各有多少只。解题过程展示了中国古代数学独特的逻辑推理方法，即“代换法”。通过设置鸡和兔的数量分别为x和y，可以列出两个方程：x + y = 10（头的数量）和2x + 4y = 26（脚的数量）。。

鸡兔同笼到底是什么意思?

”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？ 假设法： 解： 假设全是鸡：2×35＝70(只) 比总脚数少的：94－70＝24 (只) 它们腿的差：4—2=2（条） 24÷2＝12 (只) …… 兔 35－12＝。

鸡兔同笼是什么意思?

先给踩，谢谢，就是假设

鸡兔同笼的题目及答案

鸡兔同笼是中国古代著名的数学问题之一，出现在大约1500年前的《孙子算经》中。这个问题的描述是这样的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这句话的意思是：有一些鸡和兔子关在同一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。我们需要求出笼子里各有几只。

鸡兔同笼是什么意思

鸡兔同笼，源自中国古代的经典趣题，被收录在《孙子算经》中。这一问题的提出，不仅展示了古人的智慧，更成为了小学数学奥赛中的常见题型。通过“假设法”等策略解决此类问题，不仅教会我们解题技巧，更培养了我们的逻辑思维和数学应用能力。在解答鸡兔同笼问题时，首先需要明确问题的核心：在。

孙子算经 鸡兔同笼古文,译文?

这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？ 具有重大意义的是卷下第26题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？答曰：『二十三』”。具有重大意义的是卷下第26题:"今有物不知。

鸡兔同笼问题的来历

鸡兔同笼问题是中国古代著名的趣味数学题之一，大约在一千五百年前，《孙子算经》中就有记载。书中描述：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，共有35个头；从下面数，共有94只脚。问题是要计算鸡和兔各。