怎样去提高一个人的领悟能力
【本期文章导读】
怎样去提高一个人的领悟能力
如题
1、对于我们大部分人来说，经验和阅历是必不可少的。“悟性”即“领悟出来的知识、才能、见解”，而这种领悟必然需要时间，需要充足的经验和阅历。相对来说，时间越长，经验和阅历越多，那么，“悟性”提高得也越多怎么能提高自己的悟性。“不经一事，不长一智”，人的成长是从挫折中得来的，同样，“悟性”也是从实践中感悟出来的。
4、像一些脑力开发的训练多少也是有帮助的。关于悟性、聪明或是智慧，最直接的就是我们的大脑。我们的大脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力、无穷的创造力、神奇的思维力等等如何提高一个人的觉悟。
于我而言，这类软件接触学习的比较少，具体大家可以自己去了解。有一个《精英特全脑速读记忆训练软件》，我自己学习过，主要是提高阅读、学习效率和能力的（这一点其实跟第3点不谋而合）如何提高一个人的悟性和品质如何让自己悟性高。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。这个能力对我们的阅读、学习、丰富知识都有很大的提升，有条件的话倒是建议学一下。
5、多与聪明的人交流学习，多请教高人、智者。
对待一件事情，无论自己做的很满意，还是很失望，你会总原因吗？我认为这个是决定你悟性能否进步的关键。做满意的事情要多想一想下一次怎么能够做的更好，做的不好的事情也要想一想下一次怎么才能做好，如此，你才能在悟性上有所提高如何提高一个人的悟性和品质。
然后是博览群书，博览群书的目的就是扩宽你的知识面，因为你对一件事情的悟性也取决于你对它的了解。你对事情的认知越高，悟性就越高。而看书就是增加一个人认知水平的途径。看书最好要广泛，不要仅仅局限于小说，医学，管理，艺术等等都要有所涉猎怎样才能提高悟性。同时还要的训练，有时候不要抱怨上天为什么给你那么低的悟性，一直做下去，坚持下去，悟性就会慢慢提高。最后一个重要的方面是多与人沟通，如果你是一个不善言辞而悟性低的人，那就多与人沟通。通过沟通就会认识到自己的不足，甚至发现别人的优点，然后扬长避短。不要闭门造车，自以为是，这样只会更加降低你的悟性怎么能提高自己的悟性。
见多了自会晤，包容出大道
如何帮助孩子提高成绩
1、勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有的孩子在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。所以在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力如何让自己悟性高。
2、在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间怎么能提高自己的悟性怎样提高一个人的悟性。例如，放学后应先写作业后玩，或者在晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。
3、不懂就问的好习惯如何让自己悟性高。孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
4、复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法如何让自己悟性高。
5、做完作业细心检查的习惯。做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯怎样去提高一个人的领悟能力。
孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因如何提高个人觉悟。
怎么样让孩子成绩提高
一、语言:做到三个三
1.朗读课文:①每天朗读课文20分钟；②朗读正确；③每天坚持，一天也不落下；
2.写+听素描单词:①每天练习5分钟文案；(2)书写认真工整；③每天听写一课生词；
二、数学:学习+实践+测量
1、学习基础知识，重视课本:先把课本上的基础知识学透。如果不能打好基础，刷课外题也没用。
2.做练习，把错的整理出来:尽量多做练习，积累经验。总结错题类型，直到理解为止。
3、考试必不可少:多做模拟卷，看看自己离考试的水平要求还有多远，做到心中有数。
英语:巧记+巧听+巧记
1.巧记:每天至少背30个单词，第二天复习前一天背过的内容，不断复习重复；
一、 不要给孩子太大的心理压力。有许多的家长，当孩子的成绩不够好， 达不到既定的要求或者标准后，总是会在孩子的面前表现出自己的情绪：焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力如何提高一个人的悟性。所以家长在家中应该多给孩子鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减轻孩子的心理压力，增强其自信心，使孩子能够更好地学习。
一、唤醒孩子自主学习的意识
父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动地学习，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识如何提高一个人的悟性。
世界上任何一个取得成功的人都不是靠强制逼迫培养出来的，所以要教育孩子学习时不依赖他人，不受他人的控制和干涉，自己判断，自主学习。
父母要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感，这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。
二、用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中，成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。
比如可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
三、相信孩子自己能够学好
每位孩子都有巨大的潜能。父母的引导和启发能够使孩子自觉主动地学习和创造性地探索，主动地进行自我潜能的开发。想要真正把孩子强烈的求知欲激发出来，就要把学习的主动权还给孩子，首先要相信孩子有能力学好，接收到父母的这种心理暗示，孩子会受到鼓舞。
在相信孩子的.同时，也要和孩子建立民主平等的亲子关系，在日常生活中要经常鼓励孩子，让他们对自己有积极的评价，促进其自信心的建立，孩子对自己充满信心了，学习起来就会干劲十足。
四、不要让孩子滋生依赖心理
有些父母坐在孩子身边，看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他，这种做法是极其错误的，这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。在以后的日子里，当他一碰到稍微难点的题目时，就会不动脑子坐在那里等待着旁边的人给他帮助。这其实就是依赖心理的产生。
五、给孩子主动学习的自由
不少父母出于对孩子的溺爱，会为孩子包办很多事情，比如上兴趣班，上补习班，都不征求孩子的意见，无形中孩子的自主意识就被抹杀了，学习中也会缺乏自主意识，不敢面对学习中的困难和挫折，而是选择逃避或求助于他人。
未来社会所需要的人才首先是独立的人，所以父母要大胆放手，鼓励孩子积极地去决定自己的生活和学习，把跟他学习和生活有关的事情交给他自己来选择，逐渐培养孩子独立自主的意识。
总之，家长在孩子的学习中扮演着重要的角色，家长“不管”并不是一味地让孩子放任自由，相反，摒弃一切事无巨细的“管”，有目的、有成效地“管”，才是父母们科学的教育方式。
相信看完以上的内容，大家对于怎样去提高一个人的领悟能力以及其他几个相关问题都有了比较全面且深刻的理解。如果大家还有不明白的地方，欢迎后台留言。